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Pautas para la gestión en una biblioteca especializada en ciencias jurídicas

La documentación jurídica es un activo valioso para cualquier organización. De modo que la investigación acerca de las pautas para la gestión en una biblioteca especializada en Ciencias Jurídicas en Ecuador es relevante por su importancia información especializada a abogados, jueces, estudiantes de derecho y otras personas interesadas en temas jurídicos, donde exista una gestión eficiente para garantizar que los usuarios puedan acceder a la información que necesitan de manera oportuna y eficiente. El objetivo de la presente investigación es investigar las pautas recomendadas para la gestión de una biblioteca especializada en Ciencias Jurídicas en Ecuador. Para ello se realizó una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre la gestión del conocimiento en bibliotecas especializadas en Ciencias Jurídicas en Ecuador. El resultado reveló que la mayoría de los estudios están abocados a las bibliotecas universitarias, siendo los documentos rectores de la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA) los más preclaros para el desarrollo del objetivo propuesto. Las conclusiones arrojaron que mediante las tipologías de las Bibliotecas Gubernamentales se puede gestionar una biblioteca especializada en Ciencias Jurídicas en Ecuador en Ecuador.


 
Juan Carlos Arandia Zambrano, Manuel Ricardo Velasquez, Juan Carlos Nevarez Moncayo, Jorge Gabriel del pozo Carrasco
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Vol. 19, No. 2 (2023): No. Especial 1: Bibliotecas. Anales de Investigación
 
O contributo das bibliotecas para a “vida do laboratório”: uma cartografia internacional teórica e práticaObjetivo. A necessidade do acesso à informação científica, enquanto condição indispensável para a geração de novo conhecimento, confere à informação um papel central na produção e disseminação da ciência. Na relação entre informação e ciência, interroga-se o lugar que as bibliotecas ocupam.
Desenho/Metodologia/Enfoque. Foi realizada uma recolha e análise da literatura internacional sobre o papel das bibliotecas na investigação científica. A partir da análise do seu conteúdo, a literatura foi agrupada em cinco categorias que formam o enquadramento teórico. Pela sua relevância, foi dada especial atenção aos trabalhos empíricos desenvolvidos no Reino Unido, Estados Unidos da América e Espanha.
Resultados/Discussão. É apresentada uma estrutura bipartida —enquadramento teórico e estudos empíricos—que dá forma ao estado da arte. Na primeira parte, apresentam-se de forma breve as dimensões que convergem para uma definição teórica do problema do papel das bibliotecas na investigação científica. Na segunda parte, são apresentados os trabalhos internacionais que incidem particularmente na investigação empírica do apoio que estes sistemas de informação prestam à investigação científica.
Conclusão. As bibliotecas ocupam um lugar que está em profunda reconfiguração. Por um lado, a oferta generalizada de informação parece tornar dispensável o papel das bibliotecas, mas por outro as bibliotecas permanecem na sua missão de acrescentar valor, oferecendo novos serviços e produtos, e contribuindo para o desenvolvimento científico. O estado da arte sobre a relação entre as bibliotecas e a investigação demonstra, de forma cabal, a robustez e a pertinência desta linha de investigação e sublinha a importância dos estudos empíricos como a melhor forma de nos aproximarmos da complexidade relacional que está presente na “vida do laboratório”.
Originalidade/Valor. É uma análise sistemática da literatura relevante para o tema, onde se pretende construir um diálogo entre as dimensões teórica e empírica, a partir dos estudos que abordaram a relação entre as bibliotecas e a investigação científica.
Jorge Revez, Maria Manuel Borges, Carlos Guardado da Silva
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Vol. 14, No. 2 (2018): (Julio - Diciembre): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Estudio de la integración de bibliotecas públicas y escolares: una estrategia como propuesta metodológica.A partir de perspectivas filosóficas, sociales y pedagógicas seofrecen los presupuestos teóricos que sustentan la integración entre lossistemas de bibliotecas públicas y bibliotecas escolares. Se ofrecen el estudiode la problemática y la propuesta de una estrategia metodológica queposibilita dicha integración y se reconocen las insuficiencias mediante undiagnóstico previo en las relaciones de estos dos sistemas. La aplicaciónde la estrategia demuestra que esta es efectiva y pertinente teniendo encuenta las transformaciones que se lograron en los sujetos de experimentación.
Belkis Marisol Rodríguez González, Marta Isabel Picart Hernández
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Vol. 7 (2011): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Tratamiento jurídico a las bibliotecas. Reflexiones aplicables al Ecuador

Introducción: La legislación bibliotecaria integral en cada estado y territorio debe propiciar la gestión y desarrollo de su objeto. La biblioteca pública debe servir como un centro de información local que ponga las fuentes de conocimiento a disposición del público. En el Ecuador, es preciso reflexionar sobre la importancia de contar con una legislación sobre bibliotecas acorde a los momentos que se viven. Objetivo:  evaluar los aspectos teóricos sobre la legislación específica de bibliotecas de posible aplicación creativa en Ecuador desde una perspectiva integral del asunto. Métodos científicos:  método científico de empírico- lógico, deductivo y deductivo, además de la técnica de observación de análisis de documentos que permitieron analizar el objeto de estudio y valorar determinadas aplicaciones en Ecuador, fundamentar dicha lógica y arribar a reflexiones reflexivas fundamentadas en tal sentido. Conclusiones: Las bibliotecas juegan un papel fundamental en la diseminación del conocimiento y en la construcción de la sociedad del conocimiento a la que se aspira. El Ecuador, es preciso reflexionar sobre la importancia de contar con una legislación sobre bibliotecas acorde a los momentos que se viven. El acceso al conocimiento a través de la lectura se propicia de manera diferente y puntual, pues se interpreta como un derecho ciudadano. Los servicios de biblioteca e información son un factor crucial en el desarrollo nacional para satisfacer las necesidades de aprendizaje de las masas. Por lo tanto, sólo a través de una legislación específica sobre el asunto en cuestión se podrá crear, sostener y promover un sistema de bibliotecas públicas, que garantice un flujo financiero fluido, se gobierne y gestione adecuadamente para proporcionar servicios bibliotecarios modernos. La política pública y la legislación en consecuencia, deben garantizar cubrir todas las áreas concernientes a la gestión bibliotecaria y propiciar su encargo y desarrollo. Es menester aplicar, es este sentido lo más avanzado que en doctrina se maneja pues, de la aplicación de la ciencia dependerá, en buena lid, el progreso del conocimiento de un país.  Es preciso en el Ecuador estudiar, analizar y valorar de manera creativa lo más avanzado en materia de gestión jurídica en materia de bibliotecas, pues ello influirá en el desarrollo de la actividad.


Ingrid Joselyne Diaz Basurto, Nelson Freire Sánchez, Cristoval Fernando Rey Siquilanda, José Luis Robalino Villafuerte
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Vol. 19, No.3, (2023), No. Especial 2 : Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Altmetrics y alfabetización científicaAl igual que está ocurriendo en otros ámbitos, la llegada de redes sociales y las nuevas herramientas de la llamada Web 2.0, con gran capacidad para compartir y difundir información están poniendo en entredicho los aspectos esenciales de la medición científica tal y como los conocíamos hasta ahora. Si hasta hace unos pocos años la influencia de una investigación se medía a través del impacto de la publicación en la que estaba enmarcada y de las citas recibidas por la misma, actualmente se concibe que esta forma de evaluación no es suficientemente completa si no se tiene en cuenta la influencia que tiene esa investigación en los medios sociales. A esto se le ha denominado altmetrics o métricas alternativas, que no viene a excluir, si no a complementar la medición de la biliometría clásica. En este artículo se hace un estudio de que es Altmetrics, sus características, herramientas, y como el profesional de la información puede contribuir a la dinamización, identidad y visibilidad de su organización a través de la formación en competencias transversales y la integración en equipos de investigación en sus instituciones.
Julio Alonso-Arévalo, Marta Vázquez Vázquez
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Vol. 12, No. 1 (2016): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
La biblioterapia y la selección de fuentes de información: un ámbito de actuación para los profesionales de la Bibliotecología y la Ciencia de la InformaciónObjetivo. La presente investigación tuvo como objetivo poner en relieve el papel que deben desempeñar los profesionales de la Bibliotecología y la Ciencia de la Información en el ámbito de la biblioterapia, a partir de la historia y los fundamentos teórico-conceptuales de la misma.
Diseño/Metodología/Enfoque. Se trató de un estudio cualitativo, con carácter exploratorio-descriptivo, que se inscribe en un paradigma interdisciplinar, a partir de los múltiples campos de conocimiento que convergen en esta especialidad.
Resultados/Discusión. Sus resultados estuvieron asociados al estudio de la historia y los antecedentes de la biblioterapia como campo interdisciplinar, el rol de los profesionales de la información en los programas de esta índole y las tipologías de fuentes que resultan pertinentes; aspecto en el que se refleja cada vez más la influencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Conclusiones. La biblioterapia posee amplios vínculos con la Bibliotecología y la Ciencia de la Información, por lo que los profesionales de estos campos pueden participar con pleno derecho en las investigaciones de la especialidad y en todas las fases de la praxis. Es imprescindible una cuidadosa selección de fuentes de información, de manera que éstas propicien actitudes positivas para maximizar los beneficios de la lectura.
Originalidad/Valor. El valor de este estudio reside esencialmente en reivindicar el papel del bibliotecario y el profesional de la información en el ámbito de la biblioterapia y, a su vez, la relación de este campo con la Bibliotecología y la Ciencia de la Información.
Yenifer Castro Viguera
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Vol. 13, No. 1 (2017): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Del dicho al hecho: La primera Ley de Bibliotecas, de los Sistemas de Bibliotecas y de la Biblioteca Nacional de CubaSe realiza un recorrido desde el punto de vista histórico por las legislaciones que han existido en Cuba relacionadas con las bibliotecas, comenzando desde las primeras aproximaciones legales que existieron con la propiedad intelectual y las relacionadas con el Depósito Legal. Se expone la estructura del actual Decreto ley de Bibliotecas, de los Sistemas de Bibliotecas y de la Biblioteca Nacional de Cuba, en proceso aún de aprobación, como el primer y verdadero acercamiento hacia una regulación jurídica en nuestro país del trabajo de tan milenarias instituciones.
Nuria E. Pérez Matos
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Vol. 5 (2009): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Integración de la red de bibliotecas de Ciencias de la Salud de Cuba para el desarrollo sostenible de la biblioteca virtual de salud regionalLos Sistemas de Bibliotecas constituyen en la era moderna el eslabón fundamental para enlazar en un propósito común a personas e instituciones que gestionan información y conocimiento en un área disciplinar determinada. Estos sistemas son en sí mismo sistemas sociales y abiertos, se fundamentan en actividades que se complementan y se interrelacionan en un espacio y un tiempo determinado. El trabajo describe de forma detallada los elementos que componen la red de bibliotecas de ciencias de la salud en Cuba y la manera en que cada uno aporta de forma esencial al ciclo de vida de la información en las bibliotecas médicas. Se combinan en una triada, la actividad de la “Biblioteca Tradicional” con la “Biblioteca Virtual de Salud” y el uso de la tecnología como soporte al desarrollo de la gestión de información en cada modelo. Se propone un flujo que vincula la gestión documental, la gestión de información y la gestión del conocimiento desde Infomed hacia la red de biblioteca y viceversa, para lograr la eficacia y eficiencia en cada proceso organizacional y de desarrollo de una red inteligente donde todos sus  miembros formen verdaderas comunidades de práctica que integren información y conocimientos a la Biblioteca Virtual de Salud para Latinoamérica y el Caribe (BIREME).
Roberto Zayas Mujica, María de las Mercedes Fernández Valdés
Vol. 10 (2014): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Implementación del BiblioLab: por la participación ciudadana en la ciudad de Santa ClaraRESUMEN
Describir una propuesta de servicios, productos y espacios, que desde la Asociación Cubana de Bibliotecarios, en Villa Clara, a partir de la creación de un BiblioLab, se implementarían para propiciar el empoderamiento
ciudadano y el desarrollo comunitario. El estudio que se presenta es de tipo descriptivo, en el mismo se analizan, evalúan y caracterizan, de manera general, los Sistemas de Información para el intercambio y la participación ciudadana y sus productos y servicios. Como técnicas se emplean el análisis documental, la encuesta y la observación. Primeramente, se analiza el entorno de la ciudad de Santa Clara, se
sistematiza información referente a buenas prácticas en servicios y espacios en diferentes bibliotecas, y se conciben las propuestas a implementar de servicios o actividades que contribuyan al empoderamiento ciudadano, el desarrollo personal y comunitario, la elevación de la cultura en los pobladores y erigirse como espacio de encuentro y socialización en la comunidad. Constituye, la propuesta de servicios y espacios, resultante de este estudio, una alternativa viable para la concreción de espacios donde la población se implique en procesos de intercambio y participación ciudadana. Dicho diseño retoma elementos conceptuales de los que le sirven de antecedente y se contextualizan a la realidad y demandas del territorio.En el contexto nacional, no se encuentran referencias al desarrollo o implementación de alguna de estas modalidades de ofertas, con lo cual la presente investigación resulta pionera en este sentido.
Ramón Alberto Manso Rodríguez, Anier Caso Barreto, Ricardo Luis Álvarez Ruiz
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Vol. 16, No. 3 (2020): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Acerca de las cartas de servicios de bibliotecas públicas españolas: un análisis de la información sobre los derechos de autorObjetivo. La mayor parte de los servicios que ofrecen las bibliotecas públicas tienen implicaciones para los derechos de autor. Con este trabajo se pretende comprobar, a partir del análisis del contenido de las cartas de servicios, si reflejan los derechos de autor que pueden afectar a los servicios ofrecidos y si informan de ello a sus usuarios, como exige la normativa sobre gestión de la calidad.
Diseño/Metodología/Enfoque. Se parte de la localización de las cartas de servicios de las bibliotecas públicas españolas y se selecciona una muestra para el análisis cualitativo que incluye una amplia variedad de bibliotecas; de ellas, como primera aproximación al estudio del tema, se analizan los servicios y la información de tipo general. También, se comprueban los siguientes aspectos: la existencia de referencias a la normativa sobre derechos de autor; los mecanismos a disposición del ciudadano para comunicarse con la biblioteca y participar en su gestión; y las implicaciones legales para el ciudadano de los servicios ofrecidos, lo cual debería tener su reflejo en el contenido de las cartas de servicios.
Resultados/Discusión. Los resultados ponen de manifiesto que en las cartas de servicios de las bibliotecas públicas españolas son muy escasas las referencias a los derechos de autor, ya sea la legislación o las cuestiones de carácter general o específico de su aplicación a los servicios prestados a sus usuarios.
Conclusiones. Este trabajo pone de manifiesto que los servicios que ofrecen las bibliotecas públicas tienen numerosas implicaciones para los derechos de autor, pero no parecen haber sido debidamente identificados para ser incluidos en las cartas de servicios. En las conclusiones se especifica qué tipo de información se recoge al respecto y de qué modo.
Originalidad/Valor. La mayor parte de los servicios que ofrecen las bibliotecas públicas tienen implicaciones para los derechos de autor, y sin embargo es un tema poco estudiado, además estas implicaciones se han visto afectadas por el desarrollo del entorno digital. Por otra parte, la aplicación de la gestión de la calidad y las normas que derivan de ella obligan a que las bibliotecas públicas elaboren instrumentos de calidad cuyo objetivo sea facilitar la comunicación de la institución con el ciudadano, en concreto, las cartas de servicios. Por todo lo cual resulta de interés un estudio de estas características.
Juan Carlos Fernández-Molina, Margarita Pérez-Pulido, José Luis Herrera-Morillas
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Vol. 14, No. 2 (2018): (Julio - Diciembre): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Propuesta de un programa de alfabetización informacional para los estudiantes de la Universidad de la HabanaSe abordan nociones teóricas asociadas al diseño de programas de alfabetización informacional (ALFIN). Se utiliza como método de investigación el análisis documental clásico. Es fundamentada la necesidad de implementar estos programas en el contexto universitario. Los resultados de un diagnóstico sobre el nivel de competencias de los estudiantes de la Universidad de la Habana (UH) son expuestos. Se presenta el diseño del programa de ALFIN con todo su sistema de contenido y de evaluación, así como otros elementos clave de interés. Se previó en la investigación que la realización del diagnóstico a los estudiantes de la UH constituye el marco inicial para el diseño, estructuración y planificación de los contenidos del programa ALFIN. Así como se concluye implemento que el programa ALFIN permitirá que los estudiantes adquieran las competencias necesarias para usar adecuadamente la información, contribuyendo a que éstos se formen como profesionales altamente capacitados.
Carlos Luis González-Valiente, Yilianne Sánchez Rodríguez, Yazmín Lezcano Pérez
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2013: Vol. 8-9 (2013) Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Transformación digital en bibliotecas académicas y de investigación (2010-2020): revisión bibliográfica sistematizada

Objetivo: Analizar las tendencias de la transformación digital y su influencia en la gestión, servicios, procesos y roles de las bibliotecas académicas y de investigación, para asegurar las mejores prácticas en el desarrollo e implementación del proyecto cubano Biblioteca Nacional Digital de Ciencia y Tecnología, perteneciente al Instituto de Información Científica y Tecnológica (IDICT). Diseño/Metodología/Enfoque: Se realizó una revisión sistematizada mediante el marco de trabajo del Framework ReSiste-CHS. El estudio tiene un carácter descriptivo, se utilizan indicadores bibliométricos apoyados en la recolección de datos, el análisis documental clásico y el uso de herramientas informáticas para visualizar los resultados. Resultados: Resulto que el banco de documentos quedó conformado por un total de 51 ítems, se muestran las derivaciones del estudio bibliométrico simple para caracterizar de manera general el banco de documentos de la revisión sistematizada según los indicadores establecidos. Conclusiones: El análisis demostró la capacidad de adaptación de las bibliotecas académicas y de investigación a los cambios, incorporando nuevos roles y servicios como fruto de la transformación digital. Aporte: dado a los nuevos roles de las bibliotecas, están desempeñando más proactividad ante los nuevos escenarios de la pedagogía digital al servir de apoyo a la educación digital (e-learning), aprendizaje colaborativo (learning commons), beca digital (digital scholarship), dirigidos a todos los sectores de la sociedad.
Liliet Leyva Pérez, Sady Carina Fuentes Reyes, Ricardo Casate Fernández
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Vol.19, No.3 (2023): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Gabriel Naudé y los orígenes de la BibliotecologíaObjetivo. Se examinó la significación del texto “Advis pour dresser une bibliothèque”, elaborado por Gabriel Naudé en 1627. Esta obra es considerada como una de las contribuciones fundamentales en la conformación de la Bibliotecología.
Diseño/Metodología/Enfoque. Como perspectiva nos adentramos en las coordenadas históricas en las que se sitúan el autor y su obra, para lo cual se examinaron determinadas variables que incidieron en ese proceso. El análisis se efectuó mediante una indagación que tuvo como universo empírico a los documentos.
Resultados/Discusión. Han sido discutidas las circunstancias personales, sociales y políticas de que develan la incidencia de éstas en la obra bibliotecaria, bibliográfica y política que fue capaz de producir Gabriel Naudé.
Conclusiones. El “Advis pour dresser une bibliothèque” constituyó el mayor aporte Naudeano a la Bibliotecología. Con este manual, Naudé sistematizó la práctica bibliotecaria de su tiempo y sentó las bases para lo que posteriormente sería la Ciencia de la Biblioteca.
Originalidad/Valor. Este estudio ilustró la significación histórica de Gabriel Naudé como bibliotecario, bibliógrafo y teórico de la política, donde se dan elementos que buscaron anotar la interrelación existente entre esas facetas de su actividad intelectual.
Radamès Linares Columbié, Manuel Alejandro Romero Quesada
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Vol. 13, No. 1 (2017): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Rutas metodológicas para la redimensión de la actuación de las bibliotecas públicas de La HabanaObjetivo. Presentar la metodología de una investigación orientada a la redimensión de la actuación de las bibliotecas públicas municipales en las comunidades de La Habana, Cuba.
Diseño/Metodología/Enfoque. La investigación se caracterizó por seguir una metodología mixta y un enfoque de triangulación múltiple.
Resultados/Discusión. Se presentaron las diez fases en las que se materializó el proceso de investigación a través de métodos y técnicas cuantitativas
y cualitativas.
Conclusiones. El estudio de casos múltiples como enfoque, la investigación cualitativa mixta como estrategia y un diseño de triangulación múltiple conformaron una estrategia metodológica relevante.
Originalidad/Valor. En Cuba, y en particular en La Habana, las bibliotecas públicas municipales no suelen realizar investigaciones cualitativas ni mixtas en torno a sus actuaciones. Por ello, resultó pertinente y necesaria la exposición sobre la experiencia investigativa en el escenario de las bibliotecas públicas municipales habaneras en el periodo 2013-2016.
Sandra Fernández Hernández, Zoia Rivera
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Vol. 13, No. 1 (2017): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Los archivos y la Archivística a través de la historiaSe presenta una aproximación histórica a los archivos y a la Archivística mediante una propuesta de periodización desde sus orígenes hasta la actual Sociedad del Conocimiento, tomando como basamento las investigaciones de Agustín Vivas Moreno y de Concepción Mendo Carmona. Se empleó el análisis bibliográfico clásico para presentar los diferentes criterios de periodizaciones desarrolladas por algunos autores y finalmente proponer la periodización objeto de estudio en el presente artículo, que además intenta pasar revista, sobre todo en la contemporaneidad, a algunas semejanzas encontradas entre los modos de proceder en archivos y bibliotecas.
María del Rosario Díaz Rodríguez
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Vol. 5 (2009): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
La Web 2.0 en las bibliotecas nórdicasObjetivo: Se analizó el uso de las redes sociales y otras tecnologías de comunicación de las bibliotecas de los países nórdicos, en vistas a identificar su nivel de uso.
Diseño/Metodología/Enfoque: Se identificaron 579 sitios web de bibliotecas y centros de documentación de Dinamarca, Finlandia, Suecia e Islandia. Se buscó la producción científica sobre redes sociales en las bibliotecas de estos países, con la finalidad de analizar la implementación de las principales redes sociales en sus sitios web.
Resultados/Discusión: La mayoría de las bibliotecas nórdicas se apoyan en las redes sociales como medio de comunicación. Los contenidos son difundidos mediante noticias, cursos en línea, y recordatorios de los últimos eventos de la biblioteca. Las principales redes sociales usadas son Facebook, Twitter, Instagram y YouTube. Se identificó que el beneficio de estas redes sociales radica en la emisión de información a los usuarios, los cuales reciben alertas en sus móviles.
Conclusiones: Las bibliotecas de los países nórdicos se han apoyado en las tecnologías Web 2.0 para satisfacer las necesidades de sus usuarios. Especialmente usan las redes sociales como medio de comunicación y difusión de contenidos, así como vía para facilitar la visualización en línea de documentos.
Originalidad/Valor: La amplia muestra de bibliotecas analizadas nos conduce a unas conclusiones fundamentadas. Se resalta el importante uso de las tecnologías Web 2.0 en estas bibliotecas para mantener a sus usuarios informados de las novedades. Esta apuesta por la comunicación en línea puede servir de ejemplo de buenas prácticas para las bibliotecas de otros países.
Daniel Adrià-Camarasa, Vicent Giménez-Chornet
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Vol. 15, No. 1 (2019): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
La política de indización en la Biblioteca Pública Rubén Martínez Villena de Sancti Spíritus. Análisis de su comportamientoSe expone una visión general de la importancia del proceso de indización en el complejo mundo de la comunicación e intercambio bibliográfico entre bibliotecas. Además, se esboza cómo se ha imbricado la Biblioteca Provincial Rubén Martínez Villena de Sancti Spíritus a la Biblioteca Nacional de Cuba José Martí (BNCJM) para desarrollar ese proceso. La aplicación
de encuestas y entrevistas a bibliotecarios y usuarios permitió que se valorara la política de indización de dicha biblioteca provincial a partir de algunos indicadores seleccionados y se comprobara que el proceso
de indización en ella se lleva a cabo por indizadores que en su mayoría no poseen el nivel universitario, dominio de otros idiomas, especialización, ni experiencia en la actividad, aunque los que tienen califi cación idónea logran un grado máximo de exhaustividad, los términos índices comprenden varios temas y casi siempre se llega a la especifi cidad. No existen estrategias concretas para que estos conozcan los intereses
de búsqueda de los usuarios y a su vez poder valorar la efectividad del sistema. Asimismo, la biblioteca no cuenta con una política de indización concreta. Se proponen recomendaciones en ese sentido.
Felicia Pérez Moya
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Vol. 6 (2010): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Los profesionales de la información de las bibliotecas y los centros de estudios de la Universidad de La Habana en el Movimiento de Acceso Abierto a la InformaciónSe reflexiona acerca del Movimiento de Acceso Abierto a la Información
en el ámbito académico, las iniciativas, estrategias y benefi cios
que reporta a la comunidad científi ca y académica. Se presenta un estudio descriptivo en el que se aplicó un cuestionario impreso a 58 profesionales de la información, distribuidos en 13 bibliotecas y 11 centros de estudios pertenecientes a la Universidad de La Habana, y se realizó una entrevista al máximo responsable de la Dirección de Información Científico-Técnica de esa institución, con el objetivo de identifi car el nivel de familiarización, las actitudes y las percepciones relacionadas con ventajas y potencialidades del Movimiento. Se concluye que esos profesionales de la información presentan poca familiarización con las iniciativas y estrategias del Movimiento, como generadores de información presentan actitudes pasivas hacia la publicación en revistas de acceso abierto y el depósito en repositorios, aunque muestran percepciones favorables hacia el Movimiento y el papel del profesional en este contexto de manera general.
Elianne Rodríguez Matos, Nancy Sánchez-Tarragó, Nuria Esther Pérez Matos
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Vol. 6 (2010): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Representatividad de las fuentes de información sobre Archivística en bibliotecas especializadas de Ciudad de La HabanaLa presente investigación aplicada analiza la representatividad de las fuentes de información sobre Archivística en bibliotecas especializadas de Ciudad de La Habana. Para la realización del estudio, fueron utilizadas las herramientas métricas de la información con el objetivo de analizar el comportamiento de los indicadores que se pretendían medir. Se seleccionaron siete bibliotecas con un fondo documental o bibliográfico que fuese lo sufi cientemente amplio como para que permitiera el estudio de la Archivística como ciencia. Se valoran los resultados obtenidos y se presentan tablas.
Yanara Dorado Santana, Ailín Martínez Rodríguez
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Vol. 6 (2010): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Proceso de implantación de Sistema de Gestión Bibliotecario en la Biblioteca Nacional de Cuba José MartíLa Biblioteca Nacional de Cuba José Martí (BNCJM) como rectora del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) y en el desempeño de sus actividades sustenta que el empleo de la informática es una condición importante para adentrarse en el nuevo mundo de la bibliotecología. Una de las formas que tiene la BNCJM de mejorar su organización, facilitar el acceso a sus colecciones, agilizar el trabajo y disminuir los gastosen la compra de materiales es con la implantación de un Sistema Automatizado que permita integrar todos los datos que se procesan en la Institución. Como parte de este plan estratégico se realizó un estudio de los procesos realizados en la biblioteca y se comenzó a trabajar en el desarrollo de una aplicación Web que permita gestionar todo el flujo de trabajo de la BNCJM. Las experiencias adquiridas en el proyecto, servirán de guía para la implantación de SIGBs en el SNBP y en todas aquellas instituciones en proceso de automatización.
Amparo Hernández Barrios
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Vol. 11, No. 4 (2015): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Metodología para evaluar la actividad científico informativa en las bibliotecas médicas de la provincia CamagüeyEn el Sistema Nacional de Información de Ciencias Médicas de Cuba (SNICM), no existe un documento metodológico que regule la evaluación de la actividad científico informativa (ACI). Por otra parte, los instrumentos utilizados al respecto se caracterizan por insuficiencias en la definición de métodos, procedimientos y técnicas. Debido a ello se elaboró una metodología que contribuye a perfeccionar este proceso en las bibliotecas médicas de la provincia de Camagüey. Como aporte científico de carácter normativo, la propuesta se sustenta en los presupuestos que rigen el accionar del SNICM. A su vez, se caracteriza por su pertinencia, factibilidad, integralidad sistémica, suficiencia, aplicabilidad y posibilidad de generalización. Los resultados del proceso de valoración por criterio de especialistas fueron positivos por lo que se recomienda su aplicación en la práctica, ya que brinda a las bibliotecas médicas del territorio una herramienta que contribuiría a la prestación de servicios de información de excelencia.
Antonio Obed Tarajano Roselló
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Vol. 11, No. 4 (2015): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Tecnología: idea y práctica del profesional de la informaciónEsta indagación pretende evidenciar que el investigador científico es un especialista integral que cumple un compromiso consigo mismo y con la sociedad. Describe elementos propios de su labor, sus cualidades, como ser creativo y profesional, además se propone como meta, hacer comunicable sus resultados desde la visión de diferentes autores; el texto propuesto es una homogenización de los procesos, que se alinean de acuerdo a la especialidad que se investiga. Se destaca los elementos que complementan la organización de los resultados para lograr comunicarlos con coherencia, en lenguaje claro y técnicamente preciso; se describen elementos propios de la comunicación como disciplina de la interrelación investigativa. Elementos que son contextuales, variables e imprescindibles como la percepción y persuasión son apuntados como esenciales y, a tener en cuenta durante las formas expresivas comunicables en la comunicación científica. La comunicación médica-investigativa, se aborda desde algunos de sus aspectos éticos: la legalidad y legitimidad. Finalmente se consideran no agotadas las ideas y enfoques expuestos, se procura que sean cuestionables y de necesaria reflexión.
Celso Martínez Musiño
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2013: Vol. 8-9 (2013) Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Biblioteca: pilar del aprendizaje permanente y cimiento de otras capacidadesLas bibliotecas de su creación como estado una casa de poder de knwowledge, sin ella, ningún organismo vivo puede crecer. Esto ha hecho que su papel crecido exponencialmente reducir la brecha digital mediante el aprovisionamiento de recursos de información a través de herramientas de Internet y otras instalaciones informáticas a sus usuarios. La cada vez mayor disponidad y el acceso a la información, tanto virtual como tradicionalmente como bibliotecas de carga con la función de aprovisionamiento de la igualdad de acceso a la información, para todos los miembros de las comunidades y su entorno, el valor de. alfabetización informacional es una habilidad esencial en el siglo xxi, que cada información y biblioteca profesionales deben adquirir en la asistencia a los grupos de usuarios / consumidores de información de la biblioteca para desarrollar y adquirir recursos de información pertinentes, qualittative para satisfacer sus necesidades de información, ya que estos no pueden lograrse sin la acqusition de las habilidades básicas de lectura de la información. Este documento se centra en proporcionar una visión general sobre el papel de las bibliotecas en la promoción de la alfabetización entre los compañeros y las oportunidades de aprendizaje permanente que puedan estar disponibles para todos los grupos de edad de primaria a la edad adulta.
Dada Kayode Sunday John
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Vol. 12, No. 1 (2016): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Comportamiento de las investigaciones científicas y otros estudios en el Sistema de Bibliotecas Públicas de Cuba: 1990-2005.Se presentan los principales resultados obtenidos a partir de una investigación dirigida al análisis de los elementos que han caracterizado el desenvolvimiento de los estudios de aproximación a los problemas existentes en el trabajo de las bibliotecas y de las investigaciones que sobre dichos problemas se efectuaron en el período 1990-2005 en las distintas provincias y en la Biblioteca Nacional, donde se brindan resultados sobre qué se investiga, dónde se desarrolla, quiénes llevan a
cabo el proceso de investigación y cómo se introducen los resultados obtenidos en la práctica social, partiendo del análisis de la información proveniente de la totalidad de los componentes del Sistema de Bibliotecas Públicas. También se produce información sobre qué características presenta el personal que en el año 2006 desempeñaba las labores de estudio e investigación. Se aportan elementos básicos para la elaboración de estrategias de gestión de la actividad de investigación científica y se brindan argumentos que propician un adecuado tratamiento al tema del desarrollo del potencial científico humano.
María Margarita León Ortiz
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Vol. 4 (2008): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
Proyecciones estratégicas en bibliotecas públicas: qué, cómo y para qué. Un estudio comparativoObjetivo. Determinar los puntos de contacto en las proyecciones estratégicas de bibliotecas públicas en Bellingham, Chicago (Estados Unidos), Calgary, London (Canadá), Escocia, Finlandia, Irlanda y Victoria (Australia).
Diseño/Metodología/Enfoque. La investigación se desarrolló por medio del análisis documental de artículos relevantes sobre gestión estratégica y el análisis de contenido cualitativo de informes estratégicos que proyectan las actuaciones de bibliotecas públicas en los contextos mencionados.
Resultados/Discusión. Se advirtieron los puntos de contacto entre las funciones contemporáneas de las bibliotecas públicas y las proyecciones que declaran en beneficio de las comunidades.
Conclusiones. La gestión estratégica debe ser una constante en las bibliotecas públicas. La presencia y la materialización de proyecciones estratégicas conducen a las bibliotecas públicas a responder a necesidades informacionales
y socioculturales y generar beneficios en las comunidades.
Originalidad/Valor. El análisis de ocho proyecciones estratégicas de bibliotecas públicas en diferentes contextos permite advertir puntos de convergencia que pueden ser relevantes para otras bibliotecas públicas e investigadores en torno al proceso de gestión estratégica.
Sandra Fernández Hernández, Gretel Lobelle Fernández
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Vol. 13, No. 2 (2017): Bibliotecas. Anales de Investigación
 
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